Infraestructura

¿Sobre que se montan los servicios educativos?

Con la celeridad natural del progreso tecnológico y la inminencia de su adaptación en pandemia, Highest College inició un camino de inversión sobre su infraestructura: computadoras, software, infraestructura de redes para alta transferencia de datos, cámaras para videoconferencias y clases en vivo, personal capacitado para su administración y contratación de empresas tecnologicas para el personal docente.  

Aulas preparadas

Todas nuestras aulas cuentan con computadoras, pantallas y cámaras para poder dar clases en vivo y poder utilizar en las materias no tecnologicas recursos informáticos en la planificación de la materia. 
Contamos con aulas de computación con dispositivos de última generación para que sea efectivo el desarrollo de la clase y el uso fluido de programas de alto consumo de hardware. Gracias a nuestros dispositivos y nuestra inversión en infraestructura de redes, estamos preparados para dar todas las clases en simultáneo por streaming sin que se afecte la conectividad. Nuestra infraestructura de redes está preparada para mantener la seguridad de nuestros alumnos y personal educativo.
También se implementaron dos aulas interactivas con Smartboard gigantes y computadora conectada a proyector, que con la adquisición de la aplicación Active Inspire permite además del uso normal de un pizarrón, incorporar imágenes, videos, sonidos, realizar juegos y guardar todo el proceso de la clase en un archivo o la nube para ser compartido con los alumnos. 

Aulas digitales y docentes facilitadores

Somos clientes de partners de Google para poder tener nuestras aulas digitales. El alumnado no solo cursa presencialmente y utiliza sus cuadernos físicos, sino que en su día a día vive la experiencia de las herramientas de google: repositorio del contenido mediante drive, envío de correos, aulas con google classroom, herramientas ofimáticas, etc. Como institución preparamos a los docentes para que se conviertan en facilitadores para el alumno. Los insumos tecnologicos de software son transversales a todas las materias y el docente debe ser un apoyo para el alumno en su uso.